为加强新教师教学能力培养，夯实新教师教学基本功，促进课堂教学质量提升，分析化学及环境科学教研室开展了面向新教师的系列听课评教活动。

11月12日晚七点，易红明老师在第九教学楼303实验室进行了《铁矿石中全铁含量的测定》实验项目的教学。易老师以平易近人的教态、生动流畅的表达和风趣幽默的语言，牢牢地吸引着学生的注意力。讲课过程中，易老师从分析方法的实际应用导入，从样品的采集及预处理等实验要点出发，对学生进行循序渐进的引导。通过问题式启发学生的思考，促进了师生互动，激发了学生对化学定量分析的学习兴趣和探究欲望。

理论讲授结束后，听课教师进行了互动研讨和集中评课。老师们一致认为，今天的课是一堂好课。易老师对教学素材的准备充分，教学过程的把控精准，教学对象的分析恰当。大家对易老师的教学能力给予了肯定，同时也对师生互动中存在的问题提出了中肯的建议，并对其今后的发展提出了更高的期待。

教研室主任苏布道是新晋教师易红明的指导教师，她对易红明老师的教学准备、教学组织和教学开展表示认同，并希望易老师能够始终保持严谨的治学态度，将他前期的科研经验及成果运用到课堂教学中，禀承“产出导向、学生中心”理念，在教学中积极反思，做到持续改进。

分析化学及环境科学教研室的部分教师参加了此次听课评教活动。